Måndag
Tisdag
Onsdag
- Studiebesök - Scenkonstmuseum. Vi träffas utanför Dramaten kl 10.40.
- Hitta till Scenkonstmuseum - Sibyllegatan 2, Stockholm
Ingång från Väpnarplan
Tunnelbana: Östermalmstorg
Buss/spårvagn: Nybroplan
- Under besöket: inga mobiler utan fokus på uppgifter!
Torsdag
- Sommarfest i skolan för alla elever. Kl 10.00-12.00. Välkomna!
Fredag
- Skolan är stängd, det är midsommarafton.
Måndag
- Loggbok. Fråga 5, s 4. Nu är det hög tid att göra klart uppdraget!
- Nästa steg: Grammatikrepetition
- Du får ditt prov tillbaka idag. Du ska också skriva den en gång till för att lära dig det du behöver bli bättre eller starkare på. Jag pratar med var och en. Fick du inte G? Ingen fara, du har chans att skriva ett nytt prov snart, vi bestämmer datum och tid idag.
- Nya elever får skriva en text.
- Har du gjort självstudieuppgiften från förra onsdagen? Sidan 24, uppgift 10.
- Träna grammatik, s 29-33.
- Integration - diskussion, s 9. Välj ett område att diskutera och sammanfatta i skrift.
- Fem familjer och Ondskan, fortsättning.
- Grammatik "Ondskan", ordföljd, tempus och bestämdhet
Tisdag
- Hörövning, På spåret D, s 202, spår 32. Fyra bröllop
- Svenska ordspråk, uttryck, fraser och lite slang. Uppgift 9, s 23.
- Muntlig interaktion och skriva. RS B1+B2, s 254:E och fraserna i den gula rutan. Uppgift 6, s 22.
Onsdag
- Springdiktamen.
- Läsa, skriva och interagera i smågrupper. Gapminder, uppgift 1, s 17.
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta); vi väljer nyheter som handlar om kultur.
- Muntlig interaktion. Konstnärligt uttryckssätt. Uppgift 7, s 22.
- Hur blev det med grupparbetet på s 27?
- Information om nästa vecka. (utvecklingssamtal, grupparbete och studiebesök och midsommarfest).
Torsdag
- Lektion. Arbeta med uppdragets fråga 1 och 2 eller annan uppgift.
- Idag har vi extra hörförståelseprov.
- FM3D har SYV 8.00-10.00.
Fredag
Måndag 3 juni
- Loggbok. Fråga 4, s 4. Visa din planering av uppdragets uppgift 1 och 2.
- Läsa, göra övningar och träna futurum och bisatser.
Tro och traditioner, "Alex och Maria går på fest". På spåret D, s 133 och framåt.
- Träning inför genreprov: Jämföra och beskriva.
- Integration - diskussion, s 9. Välj ett område att diskutera.
Tisdag 4 juni
- Hörövning, RS B1+B2, TB, 172-173, spår 94. Dialog om högtider.
- Repetition inför genreprovet, s 20-21.
- Grupparbete: berätta och skriv med hjälp av nyckelord. Uppgift 11, s 25 i häftet.
Onsdag 5 juni
- Genreprov skriva. Provet börjar kl 8.00. Då måste du sitta vid din plats.
- Lärarna har möte. Du ska arbeta med följande mellan 10.20-12.00:
- Kultur - vett och etikett - vad gäller i Sverige? uppgift 10, s 24 i häftet. Individuellt och i grupp.
- Ditt uppdrag Kultur
Torsdag Nationaldagen - skolan stängd 6 juni.
Fredag 7 juni
Måndag - 27 maj
- Loggbok. Fråga 3, s 4. Visa din planering av uppdragets uppgift 1.
- Integration - diskussion, s 9. Välj ett område att diskutera.
- Ta med en tidning idag! T ex lokaltidning, DN, Svd. Nyheter - tidningar, uppgift 2, s 18.
Tisdag
- Skriva i 20 minuter.
- Hörövning, På spåret D, s 146, spår 25.
- Vad vet du om källkritik? Uppgift 3, s 19 i häftet
- Gruppdiskussion: vad är källkritik? när behöver vi vara källkritiska? varför är det viktigt?
- Vi tittar på filmen "Upphovsrätt och källkritik"
- Grammatik: huvudsatser och bisatser. Uppgift 5, s 22 i häftet.
Onsdag
- Nyhet. (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta).
- Skriva - beskrivande och jämförande text. Uppgift 4, s 21 i häftet.
- Om vi hinner: Interaktion -> Källkritik, s 19. Fortsättning.
- Hörförståelseprov idag!
Torsdag - skolan är stängd men du får gärna jobba med de här uppgifterna hemma:
Fredag
Måndag - 20 maj
- Loggbok. Fråga 2, s 4.
- Läsa och lyssna, RS B1+B2, s 112-113, "De nordiska språken". Arbeta med texten enligt lärarens instruktion.
- Kan du förstå isländska? Vi tittar på ett kort klipp från tävlingen "Bäst i test"
- Uttal och dialog med tidsuttryck.
- Skriva: En vanlig vecka. Vi övar tidsuttryck från dialogerna.
Tisdag
- Skriva i 20 minuter. Använd tidsuttrycken som står på tavlan.
- Tidsprepositioner, s 33 i häftet.
- Tips på läromedel. Grammatikböcker.
- Genre: beskrivande och jämförande - struktur, s 20. "Språk och språk". Skriv ordlista.
- Lyssna på och läs en text om känslor:
Ljud Text
- Muntligt: berätta för en kamrat om en händelse när du blev besviken, förvånad, överraskad, lycklig, förbannad.
- Film -> Ord, begrepp och uttryck för känslor
- Lyssna
och interagera: jämför två låtversioner (övning inför uppdraget)
Vi
lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten
och syftet med låten)
Lasse Berghagen-Stockholm i...
Petter-Stockholm i...
Onsdag
- Skriva i 20 minuter. (från
- Vi gör de två ovanstående som vi inte hann med igår. (Film och lyssna och interagera)
- Skriva i grupper: Irenes dag. (grupp 1 morgon+förmiddag, grupp 2 eftermiddag, grupp 3 kväll+natt). Känslor, prepositioner.
Springdiktamen.- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta); vi väljer nyheter som handlar om kultur.
- Talövning: (prov 21, fil E på servern), öva att uttrycka känslor i kombination med prepositioner från gårdagens lektion.
- Information. Ta med tidning på måndag!
Torsdag
- SYV. Utbildning & arbete.
- Uppgift 12, s 27 i häftet. Under studievecka 5 och 6 ska ni arbeta med detta då ni inte har prov.
- Prov: Läsprov
Fredag
KULTUR
Studievecka 1 - 13 maj
Måndag
- Introduktion av modulen Kultur (studiehäfte, loggbok, texter, Novo, uppdrag, textgenre, fråga 1)
- Vad är kultur? Tankekarta s 8 i häftet. Associationer och diskussion.
- Centralt
ordförråd, s 11 i häftet (ord och begrepp)
- Vi läser och diskuterar valfri familj: "Fem familjer"
Film -> Minoriteter
Tisdag
- Hörövning "Fyra fester", sidan 146 i På Spåret. (Ljudfilen på servern är spår 25)
- "Ondskan" i häftet s 14, skriv ordlista s 15. Filmklipp finns på youtube.
- Grammatik: Använd texten "Ondskan".
Instruktion s 12 Arbeta både med basgrammatik och avancerad grammatik 1-7.
- Kulturella skillnader - barnuppfostran s 16 häftet. Grupparbete påbörjas idag.
Onsdag
- Avsluta grupparbetet från igår s 16. (20 min)
- Diktamen: meningar med ord från "Ondskan"
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta)
- Grupparbete. En svensk kulturpersonlighet, s 27 i häftet
Torsdag
- SYV
- Lyssna och interagera: jämför två låtversioner.
Vi lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten och syftet med låten)
- Ted Gärdestad - Himlen
Jill Johnson-Himlen
- Vad tänker du på när du läser dikten till höger? -->
- Träna alla orden i dikten - ordklasser, synonymer med mera
- Prov: informellt brev
Fredag
Måndag 6 maj
- Visa din loggbok och hur långt du har kommit med uppdraget.
- Arbeta med uppdraget vid behov
- Repetition av tidigare lektioner
- Läraren har möte från kl 11.00. Du arbetar självständigt eller i grupp med en uppgift i klassrummet. Arbeta med texten "Demokrati är...." och använd basgrammatik och avancerad grammatik-instruktionen s 11:1-7
Tisdag
- Uttalsträning, RS, s 260-framåt
- Högläsning och uttal. Valfri text från modultexterna. (häftet eller RS)
- Vad har Sverige för statsskick? Vilket statsskick har ditt tidigare hemland? Läs, leta efter info och samtala.
Samhälle idag - olika statsskick
Onsdag
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera, sammanfatta)
- Skriv och öva en dialog men först ordspråk, uttyck, fraser och lite slang, s 23. Dialogen kan t ex vara mellan två vänner som diskuterar politik. Dramatisera!
- Lektion med Anettes planering.
- Kolla status med läraren individuellt. (provresultat, prognos med mera)
Torsdag
- SYV
- Sista chansen att skicka in uppdraget! Arbeta med uppdraget vid behov i klassrummet.
- Träna till test: Extra hörförståelseprov.
- Omprov och missade prov vid behov.
Fredag
