Måndag 3 juni
- Loggbok. Fråga 4, s 4. Visa din planering av uppdragets uppgift 1 och 2.
- Läsa, göra övningar och träna futurum och bisatser.
Tro och traditioner, "Alex och Maria går på fest". På spåret D, s 133 och framåt.
- Träning inför genreprov: Jämföra och beskriva.
- Integration - diskussion, s 9. Välj ett område att diskutera.
Tisdag 4 juni
- Hörövning, RS B1+B2, TB, 172-173, spår 94. Dialog om högtider.
- Repetition inför genreprovet, s 20-21.
- Grupparbete: berätta och skriv med hjälp av nyckelord. Uppgift 11, s 25 i häftet.
Onsdag 5 juni
- Genreprov skriva. Provet börjar kl 8.00. Då måste du sitta vid din plats.
- Lärarna har möte. Du ska arbeta med följande mellan 10.20-12.00:
- Kultur - vett och etikett - vad gäller i Sverige? uppgift 10, s 24 i häftet. Individuellt och i grupp.
- Ditt uppdrag Kultur
Torsdag Nationaldagen - skolan stängd 6 juni.
Fredag 7 juni
Måndag - 27 maj
- Loggbok. Fråga 3, s 4. Visa din planering av uppdragets uppgift 1.
- Integration - diskussion, s 9. Välj ett område att diskutera.
- Ta med en tidning idag! T ex lokaltidning, DN, Svd. Nyheter - tidningar, uppgift 2, s 18.
Tisdag
- Skriva i 20 minuter.
- Hörövning, På spåret D, s 146, spår 25.
- Vad vet du om källkritik? Uppgift 3, s 19 i häftet
- Gruppdiskussion: vad är källkritik? när behöver vi vara källkritiska? varför är det viktigt?
- Vi tittar på filmen "Upphovsrätt och källkritik"
- Grammatik: huvudsatser och bisatser. Uppgift 5, s 22 i häftet.
Onsdag
- Nyhet. (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta).
- Skriva - beskrivande och jämförande text. Uppgift 4, s 21 i häftet.
- Om vi hinner: Interaktion -> Källkritik, s 19. Fortsättning.
- Hörförståelseprov idag!
Torsdag - skolan är stängd men du får gärna jobba med de här uppgifterna hemma:
Fredag
Måndag - 20 maj
- Loggbok. Fråga 2, s 4.
- Läsa och lyssna, RS B1+B2, s 112-113, "De nordiska språken". Arbeta med texten enligt lärarens instruktion.
- Kan du förstå isländska? Vi tittar på ett kort klipp från tävlingen "Bäst i test"
- Uttal och dialog med tidsuttryck.
- Skriva: En vanlig vecka. Vi övar tidsuttryck från dialogerna.
Tisdag
- Skriva i 20 minuter. Använd tidsuttrycken som står på tavlan.
- Tidsprepositioner, s 33 i häftet.
- Tips på läromedel. Grammatikböcker.
- Genre: beskrivande och jämförande - struktur, s 20. "Språk och språk". Skriv ordlista.
- Lyssna på och läs en text om känslor:
Ljud Text
- Muntligt: berätta för en kamrat om en händelse när du blev besviken, förvånad, överraskad, lycklig, förbannad.
- Film -> Ord, begrepp och uttryck för känslor
- Lyssna
och interagera: jämför två låtversioner (övning inför uppdraget)
Vi
lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten
och syftet med låten)
Lasse Berghagen-Stockholm i...
Petter-Stockholm i...
Onsdag
- Skriva i 20 minuter. (från
- Vi gör de två ovanstående som vi inte hann med igår. (Film och lyssna och interagera)
- Skriva i grupper: Irenes dag. (grupp 1 morgon+förmiddag, grupp 2 eftermiddag, grupp 3 kväll+natt). Känslor, prepositioner.
Springdiktamen.- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta); vi väljer nyheter som handlar om kultur.
- Talövning: (prov 21, fil E på servern), öva att uttrycka känslor i kombination med prepositioner från gårdagens lektion.
- Information. Ta med tidning på måndag!
Torsdag
- SYV. Utbildning & arbete.
- Uppgift 12, s 27 i häftet. Under studievecka 5 och 6 ska ni arbeta med detta då ni inte har prov.
- Prov: Läsprov
Fredag
KULTUR
Studievecka 1 - 13 maj
Måndag
- Introduktion av modulen Kultur (studiehäfte, loggbok, texter, Novo, uppdrag, textgenre, fråga 1)
- Vad är kultur? Tankekarta s 8 i häftet. Associationer och diskussion.
- Centralt
ordförråd, s 11 i häftet (ord och begrepp)
- Vi läser och diskuterar valfri familj: "Fem familjer"
Film -> Minoriteter
Tisdag
- Hörövning "Fyra fester", sidan 146 i På Spåret. (Ljudfilen på servern är spår 25)
- "Ondskan" i häftet s 14, skriv ordlista s 15. Filmklipp finns på youtube.
- Grammatik: Använd texten "Ondskan".
Instruktion s 12 Arbeta både med basgrammatik och avancerad grammatik 1-7.
- Kulturella skillnader - barnuppfostran s 16 häftet. Grupparbete påbörjas idag.
Onsdag
- Avsluta grupparbetet från igår s 16. (20 min)
- Diktamen: meningar med ord från "Ondskan"
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta)
- Grupparbete. En svensk kulturpersonlighet, s 27 i häftet
Torsdag
- SYV
- Lyssna och interagera: jämför två låtversioner.
Vi lyssnar på två versioner av samma låt och diskuterar innehållet,avsikten och syftet med låten)
- Ted Gärdestad - Himlen
Jill Johnson-Himlen
- Vad tänker du på när du läser dikten till höger? -->
- Träna alla orden i dikten - ordklasser, synonymer med mera
- Prov: informellt brev
Fredag
Måndag 6 maj
- Visa din loggbok och hur långt du har kommit med uppdraget.
- Arbeta med uppdraget vid behov
- Repetition av tidigare lektioner
- Läraren har möte från kl 11.00. Du arbetar självständigt eller i grupp med en uppgift i klassrummet. Arbeta med texten "Demokrati är...." och använd basgrammatik och avancerad grammatik-instruktionen s 11:1-7
Tisdag
- Uttalsträning, RS, s 260-framåt
- Högläsning och uttal. Valfri text från modultexterna. (häftet eller RS)
- Vad har Sverige för statsskick? Vilket statsskick har ditt tidigare hemland? Läs, leta efter info och samtala.
Samhälle idag - olika statsskick
Onsdag
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera, sammanfatta)
- Skriv och öva en dialog men först ordspråk, uttyck, fraser och lite slang, s 23. Dialogen kan t ex vara mellan två vänner som diskuterar politik. Dramatisera!
- Lektion med Anettes planering.
- Kolla status med läraren individuellt. (provresultat, prognos med mera)
Torsdag
- SYV
- Sista chansen att skicka in uppdraget! Arbeta med uppdraget vid behov i klassrummet.
- Träna till test: Extra hörförståelseprov.
- Omprov och missade prov vid behov.
Fredag
Måndag 3 juni
