Studievecka 5 - 28 oktober - 1 november Måndag
- Visa din loggbok
- Fråga 5, s 4: Hur långt har du kommit med ditt uppdrag? Behöver du hjälp?
- Häftet, s 14-18. Privatekonomi. Läs, svara på frågorna och skriv ordlista
- Häftet, s 9. Integratiion.
- Från 2.22- Korruption - definition
(Integration -> etik/moral) Varför bör t ex en tjänsteman inte ta emot blommor eller presenter? Diskussion och vi tittar också på index för korruption i olika länder. - Privatekonomi: sammanfattning och frågor i häftet s 14-18.
- Formellt brev av redogörande karaktär.
- Grupparbete - formellt brev redogörande karaktär
- Tips! Nätverk? Hitta en passande aktivitet här!
- Hörövning, RS B1+B2, s 194, spår 108. Klagomål. (lyssna, anteckna, svara).
- Uttalsträning och träning av småljud som är typiskt svenska. Jo, nähä, jaså, jaha, jodå, hej hej......
- Häftet, återstående övningar.
- Basgrammatik och avancerad grammatik enligt behov i klassen. (T ex ju, väl, nog).
Springdiktamen om tid finns
- Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta)
- Övningar RS B1+B2, textboken, s 192-193
- Fortsättning avancerad grammatik: ju, väl, nog, s 121:B övningsboken RS
- Nyhet. Lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta.
- Korruption - index i olika länder.
- Instruktion till studievecka 6 inkl gruppindelning
- 08.00-10.00. SYV, Pelle. Modul Utbildning & arbete.
- Informatiion från Invitationsdepartementet
10.20-12.00 Ullis:
a) Grammatik: bisatserb) Arbeta med att göra klart modulens uppdrag s 5-7. De som har skickat in uppdraget arbetar med kapitel 14 i Rivstart B1+B2. Läraren går runt och hjälper till. - Var du inte i skolan igår? Ullis har papper till dig som du behöver för nästa vecka. Kolla också nästa veckas specialplanering! (utvecklingssamtal + studiebesök).
- NOVO: uppdrag Ekonomi och onlineprov Ekonomi.
- Stationer i skolan för den som vill träna extra 8.00-12.00.
- Repetition av veckans lektioner och "Dina pengar och din ekonomi": läs kapitlen som vi inte hunnit med i skolan.
- Kolla att du har förstått nästa veckas planering!
(utvecklingssamtal, grupparbete, studiebesök) - Nästa steg: Grammatikrepetition
- Har du tänkt på: "Du repeterar det du inte reparerar!" ?
