Lag & rätt - studievecka 1

SFI D-kurs - modulen LAG & RÄTT

Grammatik:
Konditionalis 1 och 2, indirekt tal, pronomen,
verb: är/bli+perfekt particip, s-verb
Genre:
Beskrivande faktatext med jämförelser.
Länkar:
Sveriges domstolar
Polisen
Brå (inkl statistik) 
Film 1 och hörförståelse -> Domare berättar 
Film 2 och hörförståelse -> Jäv
Film 3 och hörförståelse -> Nämndemän
Sveriges Domstolar -> Presentation 
Rättegångsskolan - vilka är med på olika språk.
Rättegången - hur blir den? 
Kommer du ihåg Nästa steg?: Grammatikrepetition
................................................................................................................................................
Planering studievecka 1

Måndag

Lag & rätt
Arbetshäfte Lag & rätt med loggbok och broschyr "Rättegången" delas ut. 
Ta med dem till skolan varje dag!
Genomgång: 
NOVO: Modulen Lag & rätt och uppdraget.
S 3-7 i arbetshäftet.
Läsa i häftet:
1. Centralt ordförråd s 8.
2. Det svenska rättsväsendet s 10
2. Vi tillämpar läsförståelsestrategier på texten om "Lasse-Maja". 
Hypotes, egna frågor, förtydligande, sammanfattning.
Höra:
Läraren läser upp texterna. Lyssna.
Skriva:  
Ordlista till första stycket i texten på s 13 samt sex frågor som besvaras.
Samtal i par - vilket brott har du blivit utsatt för? Samla fler nya ord i ordförrådet.

Ordförråd s 8.
Arbetshäftet s 4, svara på fråga 1 med egna ord.
Frågor till "Lasse-Maja" i smågrupper.
Tala och interagera:
"Lasse-Maja" i smågrupper. Idag hypotes och egna frågor.  

Grammatik: 
Pronomen s 28

Tisdag 

Svara online -> Kan du orden från igår?
Ordförråd s 8.  
Träning i helklass inför uppdragets uppgift 1, s 11 i arbetshäftet.
Vi jämför två olika länders rättssystem.
Vi tittar på hur vi kan skriva fakta, åsikt och argument.

Jämförelseord och sambandsord.
Världskoll
Globalis
Statistik anmälda brott 2017 i Sverige
Läsa:
Statistik och fakta om rättssystem.
Höra:
xx 

Skriva i Invigos och på papper 
Vi skriver tankekarta till uppdragets uppgift 1.
Tala och interagera:  
Länder och rättssystem
Grammatik:
Basgrammatik, jämförelseord och sambandsord.

Onsdag

Klara med D-kursen! Grattis Daniel, Ariella, Dora och Riyam!

08.00-09.40
Höra: 
Nyhet, lyssna, anteckna, sammanfatta och ge kamratrespons
Skriva:
Sammanfattning av nyheten. 
Tala och interagera:  
Diskutera nyheten och hur den kan sammanfattas. Använda nya ord. Grammatik:  
Kontrollera basgrammatiken i gruppens sammanfattning och ge respons på en annan grupps sammanfattning: både innehåll och form.
Individuellt arbete:
1. Kl 10.00-12.00 har alla lärare möte och eleverna får fortsätta läsa Lasse-Maja, andra stycket. Skriv ordlista och jobba med tempus med alla verb. Precis som vi gjorde med första stycket tillsammans i måndags.

Arbetshäftet s 12-13. 
2. LÄXA: Titta på filmen om informellt brev! 

NPD-träning: Irina, Francisco, Jesus, Osama och Alexiane sal 1 på plan 4. Kl 10.00-12.00. 

Torsdag
Läsa:
Utbildning och arbete med SYV/Pelle
Höra:
Pelles övningar
Skriva:
Pelles övningar
Uttal. Tala och interagera:
Uttal med Anette, s 262-263 i RS B1+B2. Reduceringar och assimilationer. Tillämpa regeln till ett kort stycke av Lasse-Majatexten.
Prov:  
Informellt brev, nivåtest skriva.

Fredag 
NOVO: FM3D och FM2D

• Arbeta med modulen Lag & Rätt
• Repetera veckans lektioner
• Läs planering för studievecka 2