Lag & rätt - studievecka 4

Planering studievecka 4

Måndag
Visa din loggbok för läraren! Skriv svar på fråga 4, s 4.
Under tiden TYST LEKTION:
Läsa:
Läs om Lasse-Maja s 14-15. Vad vill du fråga om?
Höra: 
Läraren läser och förtydligar s 14-15. 
Skriva: 
Idag börjar vi skriva brev till Lasse-Maja! 
Tala och interagera:
Diskussion s 14-15. Vad tycker du om Lasse-Maja?
Vad skulle du vilja säga till Lasse-Maja? 
Film -> Informellt brev

Grammatik:
Basgrammatik. Kontrollera ordföljd och tempus i ditt brev. Läraren förklarar hur.
Avancerad grammatik: s 22-24.

Tisdag
Läsa, höra, skriva
Rivstart B1+B2 TB, s 147:H. Låna bok av läraren under lektion!
(lärare: spela upp spår 79)
s 149:A-151. Para ihop rubrikerna och texterna.

Hemstudieuppgift:
1. Skriv uppdragets uppgift 1 och planera för uppgift 2! Se s 5-6.
(halva fm/em har din lärare studiedag)
ELLER/OCH 
2. Skriv klart ditt brev till Lasse-Maja, visa det för en klasskamrat och läs klasskamratens brev. Hjälp varandra med grammatikkontroll!

Onsdag
Visa brevet till Lasse-Maja för läraren. Idag får ni läsa varandras brev. Sedan gör vi ett häfte av dem. Om ni vill kan vi publicera dem på bloggen också! 
Integrerad uppgift:
Lyssna på en nyhet. Anteckna. Arbete i smågrupper, diskutera och skriv sammanfattning med hjälp av anteckningar. Kontrollera innehåll och grammatik. Läsa nyhet och skriva ordlista efter sammanfattningen
Skriva och grammatik 
Arbete med uppdraget fråga 1 och 2.

Torsdag

OBS! Provet börjar kl 08.00. Kom i tid!Prov:
Skriva - jämförelse (fakta) och åsikt och argument angående ett brott (vad du tycker och tänker) 
10.20-12.00
SYV - Pelle ger dig en uppgift.

Fredag  
NOVO: FM3D hemma (Riittas klass)

• Arbeta med modulen Lag & Rätt
• Nu är det dags att börja med uppgift 2 i uppdraget -> Spela in tal!
• Repetera veckans lektioner
• Läs planering för studievecka 5

Lag & rätt - studievecka 3

Min SFID-kurs

Måndag
Visa din loggbok för läraren! 
Skriv svar på fråga 3, s 4.
Under tiden TYST LEKTION: Läs 3:e och 4:e stycket på s 13. Skriv ordlista.

Läsa: 
s 13: "Lyckan..." och "Igenkänd på...." 
Leta efter verb med -s i texten också.
Höra:  
Läraren läser Lasse-Maja eller vi lyssnar på inspelning av texten Lasse-Maja från Rivstart B1+B2. (spår

Skriva:  
Ordlista till Lasse-Maja s 13 fortsättning.   
Tala och interagera: 
Jämför era tidigare hemländers rättssystem med Sverige muntligt i smågrupper. 
(lektion från studievecka 2, kommer ni ihåg? 
Grammatik:
1. s 26. Skriv alla jämförelseord du kommer ihåg! 
Några ord här: samma, lik-olik, likt-olikt, lika-olika, likadan, likadant, likadana, annorlunda, liknar, liknande, skillnad
Film -> Adjektivets komparation
Hur används adjektiv för jämförelser? 
Gruppuppgift: Diskutera och redovida.
Skriva: Titta på exemplen på tavlan med jämförelseord.

Tisdag
Ta med tidningen Metro eller din lokaltidning imorgon! Lokaltidning brukar komma i din brevlåda en gång i veckan. Spara den för i den finns ofta notiser. 

Läsa, tala och interagera:
1. Leta efter notiser om brott i lokaltidningen eller i Metro i smågrupper. Diskutera innehållet och formen. Vilka ord används?
2. Titta på notiser i Novo
Skriva:
Efter paus fortsätter vi att skriva uppdragets uppgift 1. 
Grammatik:s 28, komparation. 

Onsdag

Höra:
Lyssna på en nyhet.
Skriva:  
Anteckna individuellt och sammanfatta i smågrupper.

Tala och interagera:  
Sammanfatta nyheten i smågrupper. Ge och få kamratrespons.
Grammatik: s 24 i häftet och
s 113-114 i Rivstart B1+B2 övningsbok, Verb med -s. 
Låna boken av läraren under lektion!
Film 1 -> verb med -s passiv form
Film 2 -> verb med -s reciprok
Film 3 -> verb med -s deponens 
Basgrammatik tränas i gruppuppgiften om sammanfattning. 
Läsa: 
Läsa nyheten och skriva ordlista.  

Torsdag
Läsa, höra, skriva, tala och interagera: 
Modul i NOVO: Arbete och utbildning med SYV.
Prov:
Hörförståelseprov idag 

Fredag 

NOVO: FM3D hemma (Riittas klass)
SYV och NOVO FM2D i skolan (Elins klass)
Lektioner: EM3D och EM2D i skolan (Martins och Thereses klasser)

• Arbeta med modulen Lag & Rätt
• Repetera veckans lektioner
• Läs planering för studievecka 4

Lag & rätt - studievecka 2

Planering studievecka 2

Måndag

Visa din loggbok, s 3, för läraren.
Under tiden tyst lektion:
1. svara på fråga 2, s 4.
(Läraren skriver frågan på tavlan)
2. Ordlista s 8. Läsa:
Övning i par: låna boken RS av läraren
Gör uppgiften på s 144-145.

Titta, lyssna och anteckna: 
Film ->till 6.17 Rättsprocess

Läsa och skriva:1. s 3-10.
Rättegången - hur blir den?
2. Skriv ordlista på s 9 i häftet. 
Vet du nu vem sitter var i rättssalen?
Film -> Misshandel på krogen
Vi tittar på halva filmen idag och den andra halvan imorgon.  
Tala och interagera: 
Imorgon får ni arbeta i par och återberätta de två första styckena i Lasse-Maja s 13 för varandra. Repetera!
Grammatik:När du skriver ordlista tar du reda på verbets olika tempus.

Tisdag

Läsa och titta:
Kan du orden från ordlistan från s 9 nu? Repetera före lektionen!
Vi tittar på vad som händer före, under och efter rättegången
Rättegångsskolan Rättegången - hur blir den?
Film -> Misshandel på krogen
Vi tittar på den andra halvan idag.Tala och interagera:
Återberätta ett stycke från Lasse-Maja s 13 för varandra.
Grammatik: 
Vilket tempus använder du när du återberättar?
Vilka detaljer är viktiga?

Ordlista på Lasse-Maja s 13 de två första styckena.

Efter paus:
Skriva uppdrag i Invigos och på papper s 5-6.
Studievecka 1: Vi skriver tankekarta till uppdragets uppgift 1.
Studievecka 2: Vi skriver inledning och fortsätter att leta efter fakta.
Världskoll
Globalis
Statistik anmälda brott 2017 i Sverige
Grammatik:
Basgrammatik, jämförelseord och sambandsord.

Onsdag

Interagera: höra, anteckna, diskutera innehåll och grammatik och skriva sammanfattning och ge kamratrespons:  
Vi lyssnar på en nyhet, antecknar viktiga ord, diskuterar i smågrupper orden vi antecknat, skriver en sammanfattning och läser en annan grupps sammanfattning och ger respons. 
Läsa och skriva :
Vi fortsätter att läsa Lasse-Maja s 13 och använder läsförståelsestrategier.
Vi förklarar och förtydligar det vi inte förstår och skriver förklaringar i ordlistan.
Tala och uttala:Högläsning och uttalsövningar på det tredje stycket i Lasse-Maja s 13.   
Torsdag
FM3D lektioner med SYV: arbete och utbildning
Prov: Läsförståelse

Fredag 

NOVO: FM3D hemma
SYV och NOVO FM2D i skolan 
Lektioner: EM3D och EM2D i skolan

• Arbeta med modulen Lag & Rätt
• Repetera veckans lektioner
• Läs planering för studievecka 3

Lag & rätt - studievecka 1

SFI D-kurs - modulen LAG & RÄTT

Grammatik:
Konditionalis 1 och 2, indirekt tal, pronomen,
verb: är/bli+perfekt particip, s-verb
Genre:
Beskrivande faktatext med jämförelser.
Länkar:
Sveriges domstolar
Polisen
Brå (inkl statistik) 
Film 1 och hörförståelse -> Domare berättar 
Film 2 och hörförståelse -> Jäv
Film 3 och hörförståelse -> Nämndemän
Sveriges Domstolar -> Presentation 
Rättegångsskolan - vilka är med på olika språk.
Rättegången - hur blir den? 
Kommer du ihåg Nästa steg?: Grammatikrepetition
................................................................................................................................................
Planering studievecka 1

Måndag

Lag & rätt
Arbetshäfte Lag & rätt med loggbok och broschyr "Rättegången" delas ut. 
Ta med dem till skolan varje dag!
Genomgång: 
NOVO: Modulen Lag & rätt och uppdraget.
S 3-7 i arbetshäftet.
Läsa i häftet:
1. Centralt ordförråd s 8.
2. Det svenska rättsväsendet s 10
2. Vi tillämpar läsförståelsestrategier på texten om "Lasse-Maja". 
Hypotes, egna frågor, förtydligande, sammanfattning.
Höra:
Läraren läser upp texterna. Lyssna.
Skriva:  
Ordlista till första stycket i texten på s 13 samt sex frågor som besvaras.
Samtal i par - vilket brott har du blivit utsatt för? Samla fler nya ord i ordförrådet.

Ordförråd s 8.
Arbetshäftet s 4, svara på fråga 1 med egna ord.
Frågor till "Lasse-Maja" i smågrupper.
Tala och interagera:
"Lasse-Maja" i smågrupper. Idag hypotes och egna frågor.  

Grammatik: 
Pronomen s 28

Tisdag 

Svara online -> Kan du orden från igår?
Ordförråd s 8.  
Träning i helklass inför uppdragets uppgift 1, s 11 i arbetshäftet.
Vi jämför två olika länders rättssystem.
Vi tittar på hur vi kan skriva fakta, åsikt och argument.

Jämförelseord och sambandsord.
Världskoll
Globalis
Statistik anmälda brott 2017 i Sverige
Läsa:
Statistik och fakta om rättssystem.
Höra:
xx 

Skriva i Invigos och på papper 
Vi skriver tankekarta till uppdragets uppgift 1.
Tala och interagera:  
Länder och rättssystem
Grammatik:
Basgrammatik, jämförelseord och sambandsord.

Onsdag

Klara med D-kursen! Grattis Daniel, Ariella, Dora och Riyam!

08.00-09.40
Höra: 
Nyhet, lyssna, anteckna, sammanfatta och ge kamratrespons
Skriva:
Sammanfattning av nyheten. 
Tala och interagera:  
Diskutera nyheten och hur den kan sammanfattas. Använda nya ord. Grammatik:  
Kontrollera basgrammatiken i gruppens sammanfattning och ge respons på en annan grupps sammanfattning: både innehåll och form.
Individuellt arbete:
1. Kl 10.00-12.00 har alla lärare möte och eleverna får fortsätta läsa Lasse-Maja, andra stycket. Skriv ordlista och jobba med tempus med alla verb. Precis som vi gjorde med första stycket tillsammans i måndags.

Arbetshäftet s 12-13. 
2. LÄXA: Titta på filmen om informellt brev! 

NPD-träning: Irina, Francisco, Jesus, Osama och Alexiane sal 1 på plan 4. Kl 10.00-12.00. 

Torsdag
Läsa:
Utbildning och arbete med SYV/Pelle
Höra:
Pelles övningar
Skriva:
Pelles övningar
Uttal. Tala och interagera:
Uttal med Anette, s 262-263 i RS B1+B2. Reduceringar och assimilationer. Tillämpa regeln till ett kort stycke av Lasse-Majatexten.
Prov:  
Informellt brev, nivåtest skriva.

Fredag 
NOVO: FM3D och FM2D

• Arbeta med modulen Lag & Rätt
• Repetera veckans lektioner
• Läs planering för studievecka 2